A 2010−2011-es őszi félév tankönyvei

A stílusgyakorlat csoportok munkái (pdf-ben)

Az együttműködés-képtelen, versengő, önleértékelő, kockázatkerülő magatartásformák megváltoztatásában fontos lenne, hogy ne csak versengő, hanem együttműködő feladatokat is kapjanak a diákok, ahogyan ez Angliában már megszokott gyakorlat. A vizsgálatok arra derítettek fényt, hogy a magyar iskolában a feladatok 90%-a versengő típusú! Pedig a kooperációra való hajlandóság ma mind a magánéletben, mind a munka világában nélkülözhetetlen tulajdonság.

(Csermely Pétert idézi az iot.hu)

A projektek pontszámai (Excel-fájl)

A dél-amerikai szappanoperák 20. századi története. Tankönyv 10. osztályosok számára (Greiner Balázs, Kormos Lili, Németh Luca)

A hópelyhek tankönyve. Tankönyv 13-14 éveseknek (Czakó Nóra, Szatmáry Éva, Varga Zsuzsanna)

Bölcsészmérnök (Duka Bianka, Kollár Zsuzsanna, Nemes-Jeles Veronika)

Hogyan NE éljünk egészségesen? (Molnár Bianka, Vass Alexandra)

Hogyan tetessük, hogy figyelünk órán? Figyelemimitáció (Király Lilla, Lapinskas Ilona, Saffer Zsuzsanna)

Hungarikumok (Kellner Szandra, Pecznyik Krisztina, Szabó Adrienn)

Iskolakerülési kisokos (Balog Péter, Dajka Fruzsina, Papp Gábor)

Lady Gagalógia (Horváth Rita, Orbán Fanni, Horgos Anett)

Magyar rajzfilmek és mesék [az elektronikus változat nem tartalmazza a beragasztott és kihajtható képeket] (Farkas Zsófia, Metzger Adrienn, Tarr Zsófia)

Osztálykiránduljunk okosan! (Dauner Orsolya, Nagy Róza, Rác Zsuzsanna)

Stíluskalauz kezdő hercegnőknek (Müller Judit, Szatzker Helga, Tóth Zita)

Szlavikum (Mijucin Marija, Pósfai Orsolya, Szász Virág)

Zászlók, címerek, nemzeti állatok (Hittner Krisztina, Urbán Boglárka, Wolf Angelika)